經(jīng)濟觀察報 記者 李靜 2020年，全球被迫進行的這場前所未有的在線教育實驗，規(guī)模之大、范圍之廣、程度之深，前所未有。越來越多的學生和家長開始選擇在線教育產(chǎn)品，行業(yè)迎來了高速發(fā)展的機遇期。如今，在線教育已經(jīng)成為新業(yè)態(tài)、新模式的重要組成部分，為數(shù)字經(jīng)濟時代打造經(jīng)濟新增長點和經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展注入了新動能。

但在線教育行業(yè)也正在面臨從高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展的挑戰(zhàn)。辦好教育就是要聚焦關(guān)于“教”與“學”的研究與實踐，讓學生在課堂上獲益、在學習中成長。理想的在線教育生態(tài)，是借助日新月異的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，更好地助力教育公平。讓學生們在學習中實現(xiàn)“無論地點、無論背景、無論學力”，都可以獲得同樣、同等、同質(zhì)的教育機會。

展望未來，教育數(shù)字化將成為重要趨勢，“人”“機”“物”將實現(xiàn)全面互聯(lián)；數(shù)據(jù)驅(qū)動將會成為教育行業(yè)的核心競爭力之一，能夠助力教育實現(xiàn)大規(guī)模的“因材施教”。人工智能技術(shù)在標準化方面可以“降本”，在個性化方面可以“增效”；而超高清視頻、虛擬現(xiàn)實、全息視頻等5G技術(shù)關(guān)鍵應用，將讓在線教育更加貼合真實上課場景，不斷提升在線教育的教學質(zhì)量和用戶體驗。機器解決的是“教”，傳授知識。人解決的是“育”，老師要點亮學生，和學生之間進行有溫度的互動。

今后，好未來將繼續(xù)堅持“愛和科技讓教育更美好”的使命，利用十八年來在教學教研領(lǐng)域的沉淀和前沿的教育科技，與行業(yè)伙伴共享、與社會各界合作，凝聚多方力量，共創(chuàng)教育的美好未來。