每逢畢業(yè)季，就業(yè)都是社會關注的焦點。2024屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預計1179萬人，比去年增加了21萬人。上百場校園招聘會在全國各地的高校進行，畢業(yè)生也卷入最后的就業(yè)沖刺階段。

本著“先就業(yè)再說”的心態(tài)，南方一所211高校的應屆碩士畢業(yè)生小巽，在最后的就業(yè)沖刺中，終于獲得一家銀行的Offer。

雖然讀的是新聞傳播專業(yè)，但連續(xù)數(shù)月，小巽都沒有找到一份心儀的媒體工作，銀行的這份工作是從基層做起，和本專業(yè)關系不大，但“銀行工資可能比媒體高一點”。

小巽告訴界面教育，同寢的另外七位室友中，除了去國企和媒體外，還有兩位室友的工作至今沒有著落——其中一個室友“可能面試了幾十場，一個保底的offer都沒有”。

同專業(yè)的其他人有不少選擇延期畢業(yè)，也有少數(shù)選擇本校讀博，小巽認為他們可能也是為了逃避就業(yè)壓力。

北京一所985高校的理工科博士畢業(yè)生小汪，在找工作的路上相對順利，擺在他面前的機會很多，既可以去高校、研究院，也可以進企業(yè)。三個多月前，他拿到了一家南方頭部車企的Offer，薪資待遇相對可觀。

但由于博士畢業(yè)的大論文還沒做完，小汪不得不延期半年畢業(yè)。按照三方協(xié)議，如果年底沒畢業(yè)的話，他需要付違約金，三方失效，到時還能以應屆生身份重新找工作。當被問及“年底能否順利畢業(yè)”時，小汪表示問題不大。

“從已經落實高校畢業(yè)生的就業(yè)去向來看，就業(yè)進展與去年同比基本持平，但是還有一部分學生還在找工作的過程當中。”教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）副司長吳愛華日前接受新華網訪談時稱。

為促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，人社部、教育部、財政部三部分日前聯(lián)合印發(fā)《關于做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（下稱《通知》），提出11條穩(wěn)就業(yè)政策舉措，其中包括不少“真金白銀”的激勵機制。

比如給企業(yè)發(fā)放一次性吸納就業(yè)補貼和一次性擴崗補助。2023年，上海、重慶規(guī)定一次性吸納就業(yè)補貼的標準為2000元/人，江蘇、江西等地規(guī)定標準為1500元/人，北京、天津等規(guī)定標準為1000元/人；

河北、山東、福建、湖南、四川、陜西、青海等地區(qū)一次性擴崗補助標準為1500元/人，北京、天津、廣東、安徽等地區(qū)補助標準為1000元/人。

今年，上述《通知》提出，合并實施一次性吸納就業(yè)補貼和一次性擴崗補助政策，對招用畢業(yè)年度及離校兩年內未就業(yè)高校畢業(yè)生及16—24歲登記失業(yè)青年，簽訂勞動合同，并按規(guī)定為其足額繳納三個月以上的失業(yè)、工傷、職工養(yǎng)老保險費的企業(yè)，可按每招用一人不超過1500元的標準發(fā)放一次性擴崗補助。

《通知》還提出，繼續(xù)實施百萬就業(yè)見習崗位募集計劃，2024年起，每年募集不少于100萬個就業(yè)見習崗位，按規(guī)定給予就業(yè)見習補貼。

值得注意的是，政策執(zhí)行至2025年12月31日，而非像以往一樣，只設定一年的期限，這有利于加強企業(yè)擴大招聘的預期。

除了高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，隨著日前2024年高考落下帷幕，考生的志愿填報和專業(yè)選擇，也或多或少受到就業(yè)市場的影響。

智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，2024年一季度，IT互聯(lián)網、房地產、教培等“地基型”行業(yè)，仍然具有較高的人才吸納能力，招聘需求占比較高。零售貿易等領域持續(xù)復蘇，生物醫(yī)藥、新制造等新動能領域蓬勃發(fā)展，也是吸納就業(yè)的主要力量。

新質生產力領域也競速搶才，如新能源汽車、人工智能、環(huán)保等。此外，AI技術的迅猛發(fā)展，人們對自身健康的日益重視，以及企業(yè)ESG建設步伐的加快，使人工智能、運動健身、環(huán)境科學/環(huán)保等職業(yè)受到熱議。

具體來看，從事以上高需求行業(yè)的人才專業(yè)，如醫(yī)藥制造、電子/半導體/集成電路等行業(yè)人才，主要來自藥學及電子信息類等對口專業(yè)。而從事互聯(lián)網、計算機軟件行業(yè)的人才專業(yè)，主要為計算機科學與技術、軟件工程等。

新能源汽車行業(yè)人才主要來自車輛工程、機械設計制造及自動化、新能源汽車技術等對口技術類專業(yè)；AI人才則主要來自計算機科學與技術、軟件工程、機械工程等計算機類基礎型專業(yè)，IT底層學科是邁向人工智能職業(yè)的通途。

對于高考生來說，優(yōu)先選擇好學校的普通專業(yè)？還是普通學校的好專業(yè)？一直是很多家長和考生關心的話題。近年熱度高漲的“志愿填報指導服務”正反映了家長們在“分數(shù)有限”情況下迫切需要這一問題的解法。

因為計算機類專業(yè)長期處于薪酬榜頭部，而生化環(huán)材類專業(yè)也因就業(yè)難、薪酬不高等原因被認為是“天坑專業(yè)”。因此，北大國發(fā)院研究團隊以雙一流大學的生化環(huán)材類專業(yè)和非雙一流大學的計算機類專業(yè)為例，分析了2019屆畢業(yè)生工作五年后的薪酬，探究好學校普通專業(yè)和好專業(yè)普通學校選擇難題。

不同專業(yè)畢業(yè)五年后再一二線城市的平均薪資 圖片來源：智聯(lián)招聘

北大團隊研究發(fā)現(xiàn)，在同等級城市中，非雙一流大學計算機類專業(yè)本科畢業(yè)生的平均薪資，高于雙一流大學“生化環(huán)材”類專業(yè)本科畢業(yè)生。

具體來看，在一線、新一線、二線城市工作的非雙一流大學計算機類專業(yè)本科學生，畢業(yè)五年后的平均月薪為9590元；而雙一流大學生化環(huán)材類專業(yè)本科畢業(yè)生為8419元，二者相差1171元。

以此作為參考，畢業(yè)生如果為了找到薪酬更高的工作，在分數(shù)有限的情況下，選擇好專業(yè)的優(yōu)先級應大于好院校。

“最關鍵的是不要跟風。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉對界面教育表示，考生填報志愿最基本的原則，是要根據(jù)自己的優(yōu)勢潛能，找到社會的需求，然后結合自己的考分來確定。

“不要只因為專業(yè)名字好聽或時髦就選擇，要深入了解專業(yè)的內涵和課程設置，確保是自己真正感興趣的。”儲朝暉稱。

他同時提到，隨著數(shù)字技術的更新、市場需求變化、新職業(yè)也在不斷出現(xiàn)，使得專業(yè)和職業(yè)必然因果聯(lián)系在減弱。雖然目前專業(yè)對口就業(yè)的比例不高，但仍應盡量使所學專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃接近，這有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。

談及高校部分專業(yè)設置與社會用人需求不匹配的問題，教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）副司長吳愛華在接受新華網采訪時也提到：“從三年前我們就開始實行就業(yè)狀況的紅黃牌提示制度，對于連續(xù)兩年三年就業(yè)狀況不達預期的專業(yè)實行紅牌或者黃牌警告，一些專業(yè)要調減招生計劃，甚至停招相關的專業(yè)。”

吳愛華表示，高校設置新專業(yè)的時候，必須要有明確的用人單位需求，作為批準設置專業(yè)的前提。針對已經開設的專業(yè)，要根據(jù)社會需求的變化，動態(tài)地調整人才培養(yǎng)方案，增設新的課程，根據(jù)技術和產業(yè)發(fā)展的最新變化調整人才的培養(yǎng)方案。

（文中小巽、小汪為化名）

來源：界面新聞 作者：查沁君