王國平/文 孩子成長有許多節(jié)點，包括六歲之前的一些敏感期，也包括后來的獨立表現(xiàn)期和青春期等，這些都是有能見度的存在。然而，也有一些很難確定時間點的“節(jié)點”，是需要家長特別關(guān)注的，我們一起來探討一下。

一、何時知道童話“不真”的？

我曾開玩笑說，每個兒童都是“不太講理”的文科生，也都是幻想家。因為，他們在童年時期的思維很發(fā)散，缺少理性認(rèn)知的基礎(chǔ)。

于是，童話和神話故事便成了兒童的最愛，這是因為他們不懂“眼見為實”。所以，聽著孫悟空的七十二變，看著熊大熊二這倆動物和光頭強說著人話時，兒童根本不去質(zhì)疑，只是接納了童話帶來的美好和快樂，繼續(xù)著自己的幻想。

兒童究竟是何時知道童話和神話故事不是真事的，沒有定論。但是，即便兒童“懂事”了，也不等于不喜歡聽童話和神話故事，甚至長大成人，依然喜歡，喜歡的理由依舊，故事里有美好。

所以，在兒童那里，童話沒有戛然而止的節(jié)點，只有伴隨成長的延續(xù)期。

二、何時學(xué)會說謊的？

兒童是純真的，沒有成人的一些“歪歪心思”，也不像成人那樣會說假話和常說假話。尤其是低幼兒時期，若環(huán)境沒有“人文污染”，父母之間以真誠相待，親子之間“不哄騙”孩子，則孩子們的純真會保鮮得更久一些。

至于父母對孩子那些善意的欺騙，對兒童的效果也未必是善意。所以，兒童何時學(xué)會了說謊，主要由父母決定，沒有固定的時間界定。

三、成人始于何時？

古人標(biāo)志成人的禮數(shù)稱作冠笄禮，男性以18歲為冠禮，女性15歲為笄禮。現(xiàn)代不然，男女平等了，都以18歲為成人禮。

然而，這些都是概念之下的意義，許多情況下個體成人的時間點很難確定。比如，常說的窮人家的孩子早當(dāng)家，這就是經(jīng)驗之談，說得更直白一點，在生存艱難的情形下，兒童擔(dān)當(dāng)和懂事早，懂事早就是成人早。

相比之下，當(dāng)孩子不愁吃穿、生活富足的時候，孩子的成人時間點就不好說了，如果不小心被父母嬌慣成“媽寶”，那就說不清何時才能懂事、才能“成人”。

四、童年止于何時？

似乎這個問題與“成人始于何時”是節(jié)點對接，其實不是，是兩回事，是立場不同。

此處定義的童年以天真快樂、無憂無慮為界定，如此下來，許多中國兒童到了小學(xué)后，背上作業(yè)和考試?yán)玻约靶Ｍ馀嘤?xùn)班這三座大山之后，還有快樂和無憂無慮可談嗎？甚至，有些家長們?yōu)榱酥圃焐裢浴耙磺袨榱撕⒆印钡拿x，以“做人上人”為目的，及早把孩子送進了“內(nèi)卷戰(zhàn)場”。

于是乎，童年不在。