(南山清韻 胡巧泱 作)
吳重生/文
周一在北京大學(xué)家長微信群里,有家長發(fā)了一個(gè)視頻,點(diǎn)進(jìn)去一看,原來是中國政法大學(xué)郭繼承老師講解有關(guān)中國文化的一堂課。郭繼承講課幽默風(fēng)趣,形象生動(dòng),深入淺出,將深?yuàn)W的哲學(xué)問題講解得通俗易懂。
郭繼承是北京師范大學(xué)哲學(xué)博士、西北大學(xué)中國思想文化研究所歷史學(xué)博士后,近年來,致力于中國思想文化史、中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義、中西文化的會(huì)通與比較、中國文化發(fā)展戰(zhàn)略的研究與傳播等,受到包括北京大學(xué)等高校學(xué)生以及中央有關(guān)部委受訓(xùn)單位聽眾的熱烈歡迎。
昨天我通過中國政法大學(xué)的朋友聯(lián)系上了郭繼承老師。郭老師告訴我,他出生在農(nóng)村,小時(shí)候家里很窮,母親帶著他起早貪黑干農(nóng)活希望能盡快還清債務(wù),父母的勤勞善良給他留下了深刻的印象。他深知,只有知識才能改變命運(yùn),因而他讀書很用功,終于考上了大學(xué),從山東莘縣來到了京城。
我無法想象郭繼承父母當(dāng)年給他取名“繼承”二字時(shí)是一種怎樣的愿景?可以肯定的是,他的父母一定沒有想到自己的兒子長大以后會(huì)以繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為己任。郭繼承的《中西文化比較視野中的國學(xué)智慧》《文化的傳承與弘揚(yáng)》《仁者愛人》、《居安思危》《直面人生的困惑》、《郭繼承人生課:中華經(jīng)典十三講》等著作,單本發(fā)行量達(dá)數(shù)十萬冊,他在抖音、小紅書、今日頭條等新媒體平臺(tái)課程,受到數(shù)百萬粉絲的追捧,成為通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播中華文化的一位“現(xiàn)象級人物”。
從傳統(tǒng)觀念來說,大多數(shù)父母都希望子女能繼承家業(yè)。倘若家境貧寒,是否就無“業(yè)”可繼了呢?回答是否定的。我的好朋友吳學(xué)深曾經(jīng)跟我說過,他從祖宗那里繼承的最大財(cái)產(chǎn)是他的姓——“吳”字,吳姓始祖太伯“三讓王位”的故事感動(dòng)了一代又一代中國人,《史記》共有《世家》三十篇,而《吳太伯世家》被司馬遷列為第一篇。為何?因?yàn)樘闹t讓美德,是中華文化核心價(jià)值觀的重要組成部分。作為吳姓子孫,以“謙讓”作安身立命的準(zhǔn)繩,就是對祖先美德的最好繼承。
何謂繼承?繼是“繼往開來”,承是“承前啟后”。真正的繼承者并非坐享其成者,而是開疆拓土者。我認(rèn)識第一代新商的代表人物俞國生先生及其子俞強(qiáng)先生。俞強(qiáng)是一位富有情懷的新浙商,他不愿意被稱作“富二代”,不愿躺在父輩的功勞簿上享福,他依靠自己的聰明才智,在商海里真刀真槍拼殺,創(chuàng)造了野風(fēng)集團(tuán)的新輝煌,成為一個(gè)真正意義上的“創(chuàng)一代”。在浙江,像俞強(qiáng)這樣的“創(chuàng)一代”還有很多,如久盛集團(tuán)董事長張凱、壽仙谷醫(yī)藥總經(jīng)理助理李振皓博士等。他們都是由“富二代”轉(zhuǎn)型為“創(chuàng)一代”的典范。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是最好的繼承。父輩們篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的經(jīng)歷,是他們?nèi)≈槐M用之不竭的精神財(cái)富。
由此可見,繼承民族的美德、優(yōu)良的家風(fēng),比繼承財(cái)產(chǎn)重要;繼承文化的自信、善良的品質(zhì),比繼承職務(wù)和爵位重要;繼承優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)秀的文化,比繼承人脈資源重要;繼承先烈的遺志,比高喊光榮的口號重要。郭繼承老師在多次講座中強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)普通的中國知識分子,永遠(yuǎn)不要忘記“中國”這兩個(gè)字,為國立魂,為國育才;永遠(yuǎn)不忘記“知識分子”這個(gè)社會(huì)角色,弘揚(yáng)中華文化,為人民福祉和國家發(fā)展盡自己的綿薄之力。
2022年5月6日晨6時(shí)寫于北京儲(chǔ)云樓北窗
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