（南山清韻  胡巧泱 作）

吳重生/文

周一在北京大學(xué)家長微信群里，有家長發(fā)了一個(gè)視頻，點(diǎn)進(jìn)去一看，原來是中國政法大學(xué)郭繼承老師講解有關(guān)中國文化的一堂課。郭繼承講課幽默風(fēng)趣，形象生動(dòng)，深入淺出，將深?yuàn)W的哲學(xué)問題講解得通俗易懂。

郭繼承是北京師范大學(xué)哲學(xué)博士、西北大學(xué)中國思想文化研究所歷史學(xué)博士后，近年來，致力于中國思想文化史、中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義、中西文化的會(huì)通與比較、中國文化發(fā)展戰(zhàn)略的研究與傳播等，受到包括北京大學(xué)等高校學(xué)生以及中央有關(guān)部委受訓(xùn)單位聽眾的熱烈歡迎。

昨天我通過中國政法大學(xué)的朋友聯(lián)系上了郭繼承老師。郭老師告訴我，他出生在農(nóng)村，小時(shí)候家里很窮，母親帶著他起早貪黑干農(nóng)活希望能盡快還清債務(wù)，父母的勤勞善良給他留下了深刻的印象。他深知，只有知識才能改變命運(yùn)，因而他讀書很用功，終于考上了大學(xué)，從山東莘縣來到了京城。

我無法想象郭繼承父母當(dāng)年給他取名“繼承”二字時(shí)是一種怎樣的愿景？可以肯定的是，他的父母一定沒有想到自己的兒子長大以后會(huì)以繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為己任。郭繼承的《中西文化比較視野中的國學(xué)智慧》《文化的傳承與弘揚(yáng)》《仁者愛人》、《居安思危》《直面人生的困惑》、《郭繼承人生課：中華經(jīng)典十三講》等著作，單本發(fā)行量達(dá)數(shù)十萬冊，他在抖音、小紅書、今日頭條等新媒體平臺(tái)課程，受到數(shù)百萬粉絲的追捧，成為通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播中華文化的一位“現(xiàn)象級人物”。

從傳統(tǒng)觀念來說，大多數(shù)父母都希望子女能繼承家業(yè)。倘若家境貧寒，是否就無“業(yè)”可繼了呢？回答是否定的。我的好朋友吳學(xué)深曾經(jīng)跟我說過，他從祖宗那里繼承的最大財(cái)產(chǎn)是他的姓——“吳”字，吳姓始祖太伯“三讓王位”的故事感動(dòng)了一代又一代中國人，《史記》共有《世家》三十篇，而《吳太伯世家》被司馬遷列為第一篇。為何？因?yàn)樘闹t讓美德，是中華文化核心價(jià)值觀的重要組成部分。作為吳姓子孫，以“謙讓”作安身立命的準(zhǔn)繩，就是對祖先美德的最好繼承。

何謂繼承？繼是“繼往開來”，承是“承前啟后”。真正的繼承者并非坐享其成者，而是開疆拓土者。我認(rèn)識第一代新商的代表人物俞國生先生及其子俞強(qiáng)先生。俞強(qiáng)是一位富有情懷的新浙商，他不愿意被稱作“富二代”，不愿躺在父輩的功勞簿上享福，他依靠自己的聰明才智，在商海里真刀真槍拼殺，創(chuàng)造了野風(fēng)集團(tuán)的新輝煌，成為一個(gè)真正意義上的“創(chuàng)一代”。在浙江，像俞強(qiáng)這樣的“創(chuàng)一代”還有很多，如久盛集團(tuán)董事長張凱、壽仙谷醫(yī)藥總經(jīng)理助理李振皓博士等。他們都是由“富二代”轉(zhuǎn)型為“創(chuàng)一代”的典范。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是最好的繼承。父輩們篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的經(jīng)歷，是他們?nèi)≈槐M用之不竭的精神財(cái)富。

由此可見，繼承民族的美德、優(yōu)良的家風(fēng)，比繼承財(cái)產(chǎn)重要；繼承文化的自信、善良的品質(zhì)，比繼承職務(wù)和爵位重要；繼承優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)秀的文化，比繼承人脈資源重要；繼承先烈的遺志，比高喊光榮的口號重要。郭繼承老師在多次講座中強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)普通的中國知識分子，永遠(yuǎn)不要忘記“中國”這兩個(gè)字，為國立魂，為國育才；永遠(yuǎn)不忘記“知識分子”這個(gè)社會(huì)角色，弘揚(yáng)中華文化，為人民福祉和國家發(fā)展盡自己的綿薄之力。

2022年5月6日晨6時(shí)寫于北京儲(chǔ)云樓北窗