教育部、國(guó)家衛(wèi)健委、市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家疾控局近日聯(lián)合印發(fā)通知，在3月以“有效減少近視發(fā)生 共同守護(hù)光明未來(lái)”為主題開(kāi)展第8個(gè)全國(guó)近視防控宣傳教育月活動(dòng)。其中明確，中小學(xué)校每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，以緩解視力疲勞。

自去年10月份以來(lái)，“課間圈養(yǎng)”“廁所社交”“課間10分鐘被約束”“消失的課間10分鐘”等話題，持續(xù)引發(fā)公眾熱議。在今年全國(guó)兩會(huì)上，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬指出，要通過(guò)保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和充足的課間活動(dòng)來(lái)解決這一問(wèn)題。多位代表委員提出“把課間還給孩子”、延長(zhǎng)課間時(shí)間、保障學(xué)生的身心健康等建議。

2021年9月1日起施行的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》明確，不得對(duì)學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正當(dāng)交流、游戲、出教室活動(dòng)等言行自由設(shè)置不必要的約束。在實(shí)際工作中，教育部門(mén)要求中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，但部分學(xué)校“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象依然存在。

讓學(xué)生課間走出教室適量活動(dòng)，是保障學(xué)生身心健康的重要方面之一。學(xué)生走出教室，或在走廊上放松，或在操場(chǎng)上玩耍，或與同學(xué)們交談，接受陽(yáng)光、活動(dòng)筋骨、培養(yǎng)社交，不僅滿(mǎn)足了孩子們的身體活動(dòng)需求，也滿(mǎn)足了他們的情感需求。部分學(xué)校限制學(xué)生出教室，很大程度基于“安全考量”，生怕學(xué)生在校有個(gè)磕碰面臨賠償和問(wèn)責(zé)追究。“怕孩子出事、怕家長(zhǎng)鬧事、怕給自己找事”，于是不少學(xué)校干脆將課間管起來(lái)。

有研究表明，孩子每天在陽(yáng)光下活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)，能大大改善視力問(wèn)題，心理也會(huì)變得更陽(yáng)光。在全國(guó)政協(xié)委員厲彥虎看來(lái)，增加孩子的活動(dòng)時(shí)間，是解決當(dāng)前孩子們身心健康問(wèn)題的最直接、最有效的緩解方法，尤其要在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，切不可“因噎廢食”。此次四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)文件，不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)校要“把課間10分鐘還給學(xué)生”，還要求“每天安排30分鐘大課間體育活動(dòng)”，這是對(duì)于青少年兒童健康發(fā)展需求的有力回應(yīng)。

“把課間還給孩子”，重要性不言而喻，關(guān)鍵是各方要相互理解、相向而行。有關(guān)部門(mén)應(yīng)在相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，研究出臺(tái)校園安全法規(guī)，或制定更科學(xué)、更有效的學(xué)生意外事故處理辦法，厘清校園安全事故的責(zé)任邊界，建立完備的家校糾紛治理體系，切實(shí)打消學(xué)校的安全顧慮，避免動(dòng)輒因出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生意外傷害事故而問(wèn)責(zé)學(xué)校。同時(shí)，完善校園保險(xiǎn)的內(nèi)容和覆蓋范圍，讓學(xué)生有保險(xiǎn)“兜底”，減輕學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校應(yīng)關(guān)注中小學(xué)生身心健康，有效保障學(xué)生每節(jié)課間走出教室、每天落實(shí)30分鐘大課間體育活動(dòng)。這需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，設(shè)置課間和大課間活動(dòng)規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，并統(tǒng)籌安排值班老師、學(xué)生志愿者等做好管理引導(dǎo)工作，保證學(xué)生課間和大課間活動(dòng)安全。同時(shí)，在場(chǎng)地設(shè)置、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)器材管理上下功夫，尤其是要?jiǎng)?chuàng)新課間活動(dòng)形式，讓學(xué)生們不僅“有得玩”還要“玩得好”。

對(duì)于家長(zhǎng)和社會(huì)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)積極支持并給學(xué)校“減壓松綁”，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，共同守護(hù)孩子們快樂(lè)美好的課間時(shí)光，共同呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。

來(lái)源：東方網(wǎng) 作者：付彪