在這個(gè)日新月異的時(shí)代，務(wù)實(shí)精神尤為重要。鋸木頭、釘釘子、補(bǔ)磚墻、刷油漆……在江蘇省揚(yáng)州市廣陵路219號(hào)卞寶第故居修復(fù)現(xiàn)場，一群大學(xué)生戴著安全帽，在十余名師傅們的帶領(lǐng)下，已經(jīng)修了3個(gè)多月的古建筑。

這群來自揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院的大學(xué)生們，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻，選擇走出象牙塔，投身到實(shí)際的古建筑修復(fù)工程中。他們戴著安全帽，手持工具，在老師傅的帶領(lǐng)下，一絲不茍地修復(fù)著每一塊磚、每一片瓦。這樣的畢業(yè)設(shè)計(jì)，比紙上談兵更有意義，更能鍛煉他們的實(shí)踐能力和專業(yè)技能。

上工地，“粘泥土”，“帶露珠”，大學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了木工、瓦工、漆工等傳統(tǒng)技藝，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們?cè)趯?shí)踐中深刻理解了古建筑修復(fù)的重要性，同時(shí)也感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。實(shí)踐式的學(xué)習(xí)方式，讓“實(shí)踐出真知”付諸行動(dòng)，不僅讓大學(xué)生們更加深入地了解了自己的專業(yè)，也讓他們更加珍惜和尊重歷史文化。

選擇實(shí)踐，踐行理論，本次事件為全社會(huì)樹立了一個(gè)榜樣。大學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的務(wù)實(shí)精神。在當(dāng)今社會(huì)，很多大學(xué)生往往過于注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽視了實(shí)踐操作的重要性。這群大學(xué)生卻能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。他們的行為也讓我們看到了大學(xué)生對(duì)歷史文化的尊重和熱愛。在修復(fù)卞寶第故居的過程中，他們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)技藝，更在潛移默化中接受了一次生動(dòng)的歷史文化教育。這種教育方式遠(yuǎn)比課堂上的灌輸更為深刻和有效。

當(dāng)前，這群大學(xué)生的行為也引發(fā)了我們對(duì)于高等教育的思考。不論是航空航天、高鐵高速，還是隧道橋梁、智能芯片……“知行合一”，才能讓美好的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；“行勝于言”，才能推懂經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展。我們應(yīng)該更加注重實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)大學(xué)生們走出課堂，投身到實(shí)際工作中去。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。此外，這群大學(xué)生的行為還傳遞了一種積極向上的價(jià)值觀。他們不畏艱難、勇于實(shí)踐的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和借鑒。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都應(yīng)該保持這種務(wù)實(shí)精神，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

讓我們向這群在工地開展畢業(yè)設(shè)計(jì)的大學(xué)生們學(xué)習(xí)，保持務(wù)實(shí)精神，勇于實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

來源：東方網(wǎng) 作者：苗瑞祥