今年春節(jié)假期，“大學(xué)生德華”成為互聯(lián)網(wǎng)上備受關(guān)注的群體。這些年輕人在寒假回家后，承擔(dān)起了照顧哥哥或姐姐孩子的重任，因此有了形形色色的故事與感慨，引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。

“德華”這個(gè)稱呼源于電視劇《父母愛情》中的角色江德華，她是男主人公的妹妹，不得不幫工作繁忙的哥哥和嫂子照顧五個(gè)孩子。劇中一幕尤為經(jīng)典，當(dāng)?shù)氯A得知嫂子再次懷孕，預(yù)料到自己又要承擔(dān)照顧孩子的責(zé)任時(shí)，她說道：“累死俺算了！”這一情節(jié)不僅令人印象深刻，也激起了許多境遇相仿之人的共鳴。

如今，“德華”不再只是電視劇中的虛構(gòu)角色，而成了現(xiàn)實(shí)生活中一群人的代表。寒假返鄉(xiāng)的大學(xué)生暫時(shí)放下了課業(yè)，卻并沒有完全休息，而是在家中充當(dāng)起了臨時(shí)的“保姆”或“看護(hù)”。對(duì)此，既有人抱怨喊累，也有人覺得這樣也不錯(cuò)。不論如何評(píng)價(jià)，這一現(xiàn)象背后的原因都值得探究。

一方面，現(xiàn)代社會(huì)中，隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化和生活節(jié)奏的加快，很多夫婦難以獨(dú)自完成照顧孩子的任務(wù)。經(jīng)歷了一年的疲憊，好不容易等到過年弟弟妹妹回家，自然會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)，暫時(shí)把孩子托付出去，好讓自己清閑一下。另一方面，也有部分大學(xué)生，或是出于對(duì)家庭的責(zé)任感，或是為了減輕哥哥姐姐的負(fù)擔(dān)，自愿承擔(dān)起這份責(zé)任。對(duì)他們而言，能在假期多陪伴、照顧親人，是一份頗有價(jià)值的獨(dú)特體驗(yàn)。可以說，“大學(xué)生德華”現(xiàn)象是當(dāng)代社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)和功能變化的一個(gè)縮影，也是一種代際互助的體現(xiàn)。

不過，我們還應(yīng)看到：年輕人假期當(dāng)“德華”，理應(yīng)以自愿為前提，否則便可能從好事變成糟心事。哥哥姐姐希望弟弟妹妹分擔(dān)壓力無可厚非，但如果不考慮對(duì)方感受，把孩子硬塞給他們，或者通過道德綁架的方式讓其承擔(dān)責(zé)任，恐怕難以取得預(yù)期效果。

假期讓大學(xué)生幫忙照看孩子，這種臨時(shí)安排可能會(huì)影響到他們?cè)镜膶W(xué)習(xí)和休息規(guī)劃。大學(xué)生雖然相對(duì)承擔(dān)的社會(huì)壓力較小，但也必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)和自己的生活。社會(huì)可以鼓勵(lì)大學(xué)生多為家人著想，但不能強(qiáng)行替他們安排時(shí)間。畢竟，如果大學(xué)生失去了自行安排時(shí)間的自由，恐怕既無法享受假期的樂趣，也難以在假期學(xué)習(xí)進(jìn)步。

強(qiáng)扭的瓜不甜。對(duì)于既沒有育兒經(jīng)驗(yàn)，又沒有做時(shí)間安排的大學(xué)生來說，沒有征求他們的意見，就把孩子丟給他們，無疑會(huì)使其感到不悅、不安。帶著這種消極情緒帶孩子，育兒的效果將會(huì)大打折扣。同時(shí)，過度依賴弟弟妹妹照顧孩子，也可能造成家庭關(guān)系的失衡。長此以往，這種現(xiàn)象也可能會(huì)影響到大學(xué)生的發(fā)展，妨礙他們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)上積累工作經(jīng)驗(yàn)、拓展人脈。

對(duì)于自愿選擇成為“德華”的大學(xué)生，我們應(yīng)該給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)；對(duì)于不愿意承擔(dān)這一責(zé)任的大學(xué)生，我們也應(yīng)該尊重他們的選擇。而對(duì)那些主動(dòng)向長輩伸出援手的大學(xué)生，家人也不妨在情感或經(jīng)濟(jì)上為他們提供一些積極反饋。畢竟照看孩子并不是一件輕松的事情，他們投入了時(shí)間和精力，應(yīng)該得到相應(yīng)的感謝。

“大學(xué)生德華”現(xiàn)象不僅反映了當(dāng)代家庭結(jié)構(gòu)的變化，也反映了大學(xué)生對(duì)于家庭責(zé)任和個(gè)人發(fā)展的看法。在這個(gè)過程中，我們需要關(guān)注大學(xué)生的意愿和需求，如此才能更好地理解“大學(xué)生德華”現(xiàn)象，促進(jìn)家庭關(guān)系和諧發(fā)展。

來源：中青評(píng)論 作者：李華錫