王國平/文

談到孩子的教育問題，有很多不一樣的觀點。這里有角度問題，也有視野問題，所以并無定論。有以下一些思考，供大家參考。

01

興趣可能不是最好的老師

關(guān)于興趣，如果說學(xué)習(xí)動力的話，一般來講沒錯，尤其是對不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。但是，仔細(xì)想來，還是有問題的，至少屬于“哄著學(xué)習(xí)”，也是被動學(xué)習(xí)的情態(tài)，叫做“被興趣驅(qū)動”。如此的后果有兩點：第一，喜歡的學(xué)科就能學(xué)好，否則就不學(xué)；第二，喜歡的老師就聽課，不喜歡的老師就不聽課。這也是一種任性。

02

成長中，沒有犯過錯誤就是最大的錯誤

“乖！聽話”，這幾乎是所有家長教育孩子的口頭語，也是目標(biāo)。確實，聽話的孩子不犯錯，不犯錯的孩子誰都喜歡。

可問題來了，這個世界有從來都不犯錯誤的人嗎？！試想，若孩子在成長期，父母都把可能的問題給提前解決掉了，讓孩子在順風(fēng)順?biāo)凶哌^成長季，那后來呢？后來在沒有父母的陪伴下，走進(jìn)了諸多問題組合的社會中時，犯了該犯的錯誤后，他們該咋辦？沒有經(jīng)驗的鋪墊，在成長的過程中沒有試錯的經(jīng)歷，在父母精心呵護(hù)下沒有給過犯錯的機(jī)會。應(yīng)對起諸多問題，自然會無以應(yīng)對。

03

包辦成長不啻于包辦婚姻

包辦成長就是孩子的一切都由父母說了算，不給孩子自由度和自主權(quán)。

有一真實故事：孩子一直到小學(xué)畢業(yè)都跟父母睡一個房間，媽媽說：看不見孩子不放心；孩子在小學(xué)讀書交往的同學(xué)是誰，必須如實跟媽媽告知，必須經(jīng)過媽媽調(diào)查并同意后方可交往，媽媽說：交友要慎重；在幼兒園和小學(xué)階段選擇興趣班媽媽代替了，理由是：你是媽的孩子，媽說了算；當(dāng)然還有高中大學(xué)選專業(yè)以及走進(jìn)社會選職業(yè)，特別是選女友……

這個故事的結(jié)局是事故，因為，孩子的成長主動權(quán)沒了，問題也就來了。

04

沒規(guī)矩、無所懼的孩子是怎樣養(yǎng)成的

這就是所說的“熊孩子”，這種性格的養(yǎng)成往往是因為父母的“過度溺愛”和“過度保護(hù)”。

其實，如果僅僅是在家里被父母嬌慣得沒有規(guī)矩也罷，最怕的是孩子走到外面時父母又充當(dāng)了孩子無處不在的“保護(hù)傘”，于是，導(dǎo)致了孩子無所畏懼。這里所說的無所畏懼，包括“他人”，也包括包括“規(guī)矩”，可問題是社會就是由“他人”和“規(guī)矩”構(gòu)成的。

最終孩子走向社會時，父母的保護(hù)傘可能不好使或不夠大了，包括法律這些剛性規(guī)矩也惹不起了，彼時，悔之晚矣。

（圖片來源：圖蟲創(chuàng)意）