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      閱讀的趣味

      半島言說2023-03-16 08:35

      半島/文 似乎是三四年前,廣西師大出版社出過一套三卷本《西洋世界軍事史》。作者富勒,是西方享有盛名的軍事史作者。書的扉頁多是溢美之詞:“西方軍事通史上無出其右的典范巨著”、“研讀西方戰(zhàn)爭和歷史的必讀經(jīng)典”云云。

      朋友圈還有傳言,說大陸地區(qū)長期沒有公開出版,只在軍事科學(xué)院有“內(nèi)部翻印”的版本。一時洛陽紙貴。

      我對軍事,略有興趣。得知書訊,第一時間就收入囊中。可惜翻了數(shù)日,沒有讀進(jìn)去。逐步從囊中轉(zhuǎn)到架上,這一耽擱,竟是三年有余。

      近期取下重讀,比上次體驗稍好,勉強(qiáng)讀完第一卷后,依舊沒能真正入戲。讀書本是件快樂的事,我也過了做學(xué)生的年齡,早已沒有必讀之書,何苦折磨自己?遂再一次束之高閣。

      深入思考,作為一個歷史加軍事迷,為何會放任經(jīng)典從身邊溜走?“沒有感覺”,可能是重要原因。觀西人寫歷史,常常過分注重細(xì)節(jié),這點從希羅多德開始,似乎就成了傳統(tǒng)。我讀史的習(xí)慣,是先拉提綱,心中有底,再往里填充。

      富勒這套書,走的是軍事學(xué)院教科書的路數(shù),精益求精、不厭其煩地描述著戰(zhàn)場上的各種細(xì)節(jié),令人敬佩。可是歷史現(xiàn)場已經(jīng)回不去,而對我這類非專業(yè)讀者解釋戰(zhàn)況的最佳方式,應(yīng)是地圖或者影像。不然紙上談兵,難免缺少身臨其境之感。加上作者筆力又過于精細(xì),導(dǎo)致索然無味,一掰就碎,零星點點,讀起來困難重重,所以閱讀的趣味,就差了許多。

      倒也不能說全無收獲,畢竟富勒把西方歷史上的重大戰(zhàn)役按照時間順序給排了出來。有心之人,也能按圖索驥,再結(jié)合《全球通史》,脈絡(luò)圖倒也清晰可見。可是這樣下去,一本享譽(yù)中外的經(jīng)典之作硬是被我讀成了“西方戰(zhàn)爭史大事年表”,確乎事倍功半了。還不如直接按著戰(zhàn)役名稱,上搜索引擎一個個查詢,效果差不多,還來得簡潔明快。

      有人就是不喜歡吃榴蓮,還有人一喝牛奶就拉肚子。作家阿城稱之為“缺少某種蛋白酶”,才吃不慣。我看閱讀也是需要“蛋白酶”的。常見什么“必讀書單”、“必讀書目”之類,很有些用力過猛之嫌。

      其實除了吃飯、睡覺、喘氣和大小便,人生哪還有什么必做之事?更枉談必讀之書了。非逼著成必讀,在人們眼里,那就是趕鴨子上架。最后的結(jié)局,沒準(zhǔn)是付之一炬,至少也得束之高閣。空留“必讀”背后的一片用心,徒增些嘆息罷了。

      我高中有個校友,才情不錯。以他的底子,本應(yīng)該配得上“才華橫溢”。但他只寫不讀,天天挖空心思,想好句子、漂亮話,卻不愿意開拓眼界。用他的話說,老師的作文水平,不如他;課本上選的文章,也不如他;歷史政治課程,太過枯燥,沒有興趣深究;數(shù)學(xué)物理,又是過于機(jī)械,不好玩。

      殊不知書是死的,人是活的。身體雖然枯坐課堂,精神上完全可以滿山游歷。拋開課本的羈絆,世界都是你的。可惜了他,白白坐擁眼高于頂?shù)馁Y本和基礎(chǔ),卻太過執(zhí)拗,不知變通。終致自己被掏空,文章漸漸走下坡路。

      從“必讀”到“不讀”,走了兩個極端。一個讀了,一個沒讀,共同失去的,是閱讀的趣味。我認(rèn)為對寫作者來說,閱讀必不可少。它可開眼界、開思路,只需注意取之有道。現(xiàn)在對于純知識性讀物,我常懷謹(jǐn)慎之心。

      互聯(lián)網(wǎng)時代,獲取知識不是難事。有時碎片化的渠道,還更為有效便捷。但書之所以成書,依靠的是背后的邏輯和推理,即前文所述的“綱”。追求趣味,不能只滿足于輕松好玩。更重要的是進(jìn)入作者設(shè)定的邏輯,沉溺其中,不能自拔,曾不知老之將至,同時保持冷靜。

      這樣的體驗,所得所見一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于簡單的拼接。打個比方,美國大選的結(jié)果,一句話就能講明白,手機(jī)端一刷,什么都知道。可大選背后的文化歷史背景、政黨糾葛,則屬于深度報道,需要下功夫。那就得讀長文章。

      尺有所短寸有所長,傳統(tǒng)媒體在互聯(lián)網(wǎng)時代,若還想要活路,只有沉下去。非得拼速度,是死路一條。寫書也是一樣,知識是寫作的資本,但不應(yīng)流于表面的談資。百科全書式的學(xué)問家,人人艷羨;百度百科式的寫法,卻值得唾棄。好比把瓷器往地下一摔,東西還是那些,藝術(shù)品就不復(fù)存在了。

      邏輯既成,接下來就是文字。我歷來推崇“主旨深刻、下筆輕松”、“可以苦大,未必仇深”。追求知識、閱讀書籍,應(yīng)該是輕松愉悅,少些壓力的。天不遂人愿,正襟危坐者大把,談笑風(fēng)生者少。有時仿佛能從字里行間,看出他們面對浩如煙海的文獻(xiàn)資料時,難以掩飾的那張苦瓜臉。

      本身寫作過程不夠快樂的話,怎能指望下筆時還花心思去討讀者的歡心?自己讀慣了字斟句酌,早染上閱讀潔癖。文字上不過關(guān),再多的信息,我也看不下去。于是竟錯過了許多知識。

      還好,知識再豐富,終究是無限的,唯有趣味是有限并且值得珍惜的。不由心安理得起來。漂亮文字,可遇而不可求。碰到了,就一字一句,反復(fù)琢磨,不斷回味。碰不到,若能自成一家,言之有物,那就退而求其次。慢慢熬,文火燉一燉,或許也會讀出點好來。

      我眼中的閱讀趣味,恐怕就以此為底線了。再往后退,那就略翻一翻,觀其大略足矣,剩下的可交給互聯(lián)網(wǎng)。最次的,屬于臭棋簍子,越下越臭,最好碰都不要碰,讓它“Blowing in the wind”去,以免得不償失。

      圖片來源:圖蟲創(chuàng)意

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