3月28日，在2024能源環(huán)境服務(wù)產(chǎn)業(yè)年度峰會(huì)上，中公教育與EESIA（能源環(huán)境服務(wù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟）就綠色低碳人才培養(yǎng)達(dá)成戰(zhàn)略合作，并發(fā)起了建筑節(jié)能減碳技術(shù)管培生的培養(yǎng)計(jì)劃。

該培養(yǎng)計(jì)劃將利用中公的現(xiàn)有渠道資源進(jìn)行全國(guó)招生，為“雙碳”企業(yè)培養(yǎng)一批懂技術(shù)、懂運(yùn)營(yíng)、懂管理、黏性高的復(fù)合型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)方向包含管理類(lèi)、運(yùn)維類(lèi)、技術(shù)類(lèi)和銷(xiāo)售類(lèi)等。

EESIA秘書(shū)長(zhǎng)李清舉表示，綠色低碳行業(yè)在加速發(fā)展，與之對(duì)應(yīng)的人才需求也在擴(kuò)大。目前，我國(guó)出臺(tái)了多項(xiàng)“雙碳”相關(guān)政策，聚焦“雙碳”人才體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)加強(qiáng)綠色低碳教育、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型、深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化師資力量等內(nèi)容。

從市場(chǎng)需求端看，各行各業(yè)對(duì)“雙碳”人才的需求正在迅速擴(kuò)大。據(jù)脈脈2023人才報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，2022年企業(yè)招聘總職位量同比減少了21.67%，但碳中和行業(yè)職位量增長(zhǎng)了296.9%，新能源汽車(chē)職位量增長(zhǎng)198.9%。

與此同時(shí)，“雙碳”人才的缺口和多樣性需求，對(duì)當(dāng)前的人才培養(yǎng)體系也提出挑戰(zhàn)。中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示，“十四五”期間，中國(guó)需要“雙碳”人才在55萬(wàn)——100萬(wàn)名左右。而目前相關(guān)從業(yè)者僅為10萬(wàn)名左右，存在較大的人才缺口。

李清舉表示，在此大背景下，中公教育與EESIA達(dá)成戰(zhàn)略合作，雙方將結(jié)合政策需求和市場(chǎng)需求，共同研發(fā)和設(shè)計(jì)節(jié)能降碳、綜合能源服務(wù)、新能源、儲(chǔ)能、資源綜合利用、碳市場(chǎng)等“雙碳”新興領(lǐng)域的學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程，著力培養(yǎng)符合國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的緊缺型、復(fù)合型人才。

中公教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁蕾介紹稱(chēng)，該計(jì)劃將為學(xué)生提供職場(chǎng)軟技能能力、專(zhuān)業(yè)硬技能能力及實(shí)操能力三大培訓(xùn)模塊。首期將開(kāi)設(shè)50人的班次，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為“1+6”個(gè)月。其中前1個(gè)月為通用理論知識(shí)培訓(xùn)階段，后6個(gè)月則是企業(yè)實(shí)操能力培養(yǎng)階段，在此階段將采用“師徒制”輪崗培養(yǎng)方式，以企業(yè)實(shí)際工作場(chǎng)景及用人需求為主，提供安全生產(chǎn)、行業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)，運(yùn)營(yíng)管理等多維度的專(zhuān)業(yè)課程，且授課地點(diǎn)不局限于課堂，也會(huì)在企業(yè)以及重點(diǎn)大型能源站項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展。

同時(shí)，EESIA和中公教育會(huì)針對(duì)學(xué)員理論及實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)情況出具職業(yè)發(fā)展建議書(shū)，使企業(yè)能夠直觀了解學(xué)生的工作能力和個(gè)人水平，并作為企業(yè)是否錄用，以及培養(yǎng)方向的參考依據(jù)。

據(jù)記者了解，該計(jì)劃涵蓋人才選拔、培養(yǎng)、留用的全過(guò)程管理，摒棄了以往的單向輸出模式，企業(yè)可以提前介入并根據(jù)自身的實(shí)際需求定制化選拔和培養(yǎng)人才，確保產(chǎn)出的人才能夠滿(mǎn)足行業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確對(duì)接企業(yè)崗位需求，降低人才流失的風(fēng)險(xiǎn)。

梁蕾表示，后續(xù)，中公還將聯(lián)合EESIA開(kāi)展多層次、細(xì)分領(lǐng)域的培養(yǎng)班，為推動(dòng)“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供更多人才支撐與智力支持。