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      家長的手是用來抱孩子,不是打孩子的,這樣育兒傷心又傷腦

      周加仙2024-01-26 11:54

      每年期末考期間,“勸學名篇加厚戒尺”這類產(chǎn)品幾乎都會在各大網(wǎng)購平臺成爆款。“一根包郵、兩件九折,斷裂包賠”的廣告,加上區(qū)區(qū)幾元的低廉售價,讓不少家長毫不猶豫地將其加入購物車。某網(wǎng)站的該產(chǎn)品介紹上赫然標注:過去一年內(nèi),該產(chǎn)品已在相關(guān)網(wǎng)購平臺熱銷40余萬件。

      買來戒尺管教孩子,在很多家長眼里是一種很普遍的育兒方法。當孩子不聽話時,用戒尺打上幾下屁股或手心,似乎沒什么大不了。根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會早前的一份報告顯示,全球約80%的家長都有過打孩子屁股的經(jīng)歷。

      可打屁股真的無害嗎?相關(guān)研究表明,打屁股會對兒童產(chǎn)生有害的影響,并且會與許多心理與行為問題有關(guān)。

      嚴厲體罰會導致智力下降

      在我國的家庭教育中,諸如“不打不成才”“棍棒底下出孝子”“打是親,罵是愛”的傳統(tǒng)家庭教育觀念依舊不同程度存在,甚至被一些父母奉為法寶。

      很多家長把打屁股當作一種“教育”方式,覺得它既算不上體罰或虐待,又能唬住孩子。但事實上打屁股作為體罰的一種,會對孩子產(chǎn)生類似虐待的負面效果,只是程度稍輕。哈佛大學的研究者艾克米·托姆達等人曾研究了嚴厲體罰對兒童腦認知的影響。他們所說的嚴厲體罰是指偶爾使用物品(如皮帶、球拍、毛刷)來管教兒童,但管教范圍不得超出臀部,不得出于憤怒,也不得造成傷害。

      研究顯示,童年時期的嚴厲體罰是一種與抑郁、攻擊性和成癮行為相關(guān)的慢性發(fā)育壓力源。但很多人對嚴厲體罰對兒童大腦與認知的影響一無所知,一直以愛為名對孩子實施體罰。基于此,這些研究者在《神經(jīng)影像》雜志發(fā)表文章《受過嚴厲體罰的年輕人前額葉皮質(zhì)灰質(zhì)體積減少》展示了他們的研究成果。研究組對1455名從18到25歲的年輕人進行篩查,確定了23名在童年時期遭受過嚴厲體罰,持續(xù)時間至少3年,每年至少12次,經(jīng)常被采用物體(例如戒尺)體罰的人和22名健康對照者,并對他們進行了灰質(zhì)體積的評估。

      研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):經(jīng)常遭受嚴厲體罰的兒童,其右內(nèi)側(cè)前額葉的灰質(zhì)體積降低了19.1%,背外側(cè)前額葉皮質(zhì)的灰質(zhì)體積降低了14.5%,右側(cè)扣帶回前部的灰質(zhì)體積減少了16.9%。這些區(qū)域的灰質(zhì)體積與成人智力量表所測得的智商成績之間存在明顯的相關(guān)性。研究表明,嚴厲體罰兒童會對其大腦的發(fā)育軌跡會產(chǎn)生不利影響,并導致智力下降。

      打屁股對腦神經(jīng)的影響不容小覷

      2021年,有國外研究者利用情緒面孔任務(wù)研究了經(jīng)常被打屁股的兒童對恐懼面孔的神經(jīng)反應(yīng)。由于恐懼面孔表明環(huán)境中存在威脅,所以用恐懼面孔作為刺激材料可以很好地測量兒童的反應(yīng)。他們運用功能性磁共振成像技術(shù),研究了147名兒童。

      研究結(jié)果顯示,與中性面孔相比,經(jīng)常被打屁股的兒童前額葉的多個區(qū)域?qū)τ诳謶置婵子懈蟮募せ睢_@表明,打屁股可能會影響兒童對情感線索的神經(jīng)反應(yīng),其方式與遭受了更嚴重暴力的人在神經(jīng)活動上的反應(yīng)是相似的。

      要知道,恐懼面孔是環(huán)境中存在危險的信號。被打屁股的兒童由于對環(huán)境中可能存在的威脅更加警惕,所以他們的大腦才會表現(xiàn)出這種激活模式,這可能反映了他們將更多的注意力資源用于加工他人在表達恐懼時的心理狀態(tài),其目的是為了理解這一恐懼的來源。這說明,經(jīng)常被打屁股的兒童,大腦會提高對威脅線索感知的敏感性和注意力,因為這有助于提高對當前環(huán)境中潛在威脅的警惕性,更容易識別出潛在的威脅,并調(diào)動防御性反應(yīng),以避免受到傷害。

      從長期來看,這些反應(yīng)可能會產(chǎn)生不良的后果,因為它們可能會提高情緒的反應(yīng)性、情緒調(diào)節(jié)的困難程度、敵對歸因的偏見,由此導致心理疾病的風險增加。簡言之,這些結(jié)果表明,打屁股可能會影響兒童對情感線索的神經(jīng)反應(yīng),其方式與更嚴重的暴力形式相同,并且在遭受更嚴重的體罰和其他形式的暴力之后,其腦的結(jié)構(gòu)也會發(fā)生改變。體罰與虐待相比,其影響神經(jīng)發(fā)育的結(jié)果可能只是程度上的差異,而不是類型上的差異。

      壓抑的家庭氛圍培養(yǎng)不出自信的孩子

      有些父母在家庭教育過程中過于專斷,當孩子犯錯時,父母常會采用打屁股等體罰手段,或者干脆用“冷暴力”來懲罰孩子,在孩子表現(xiàn)得很好的時候,他們也很少夸獎鼓勵孩子。這種教養(yǎng)方式為孩子營造了一種比較壓抑、封閉的成長環(huán)境。雖然在父母的嚴格要求下,有些孩子也會在學校取得較好的成績,但是,這樣的孩子往往不夠自信,缺乏獨立性和安全感,情緒也比較敏感。在社交方面,由于父母在家沒有給孩子足夠的自我表達機會,因此,他們難以很好地表達自己的想法,自尊心也會很脆弱,會很在意別人的看法,做事情畏手畏腳。長此以往,孩子出現(xiàn)焦慮、易怒、抑郁等心理問題的概率也是比較大的。

      家長的手是用來擁抱孩子的,而不是用來打孩子的。經(jīng)常給孩子嚴厲懲罰不僅會導致許多極端悲劇的產(chǎn)生,也會使兒童產(chǎn)生大量的心理行為問題,如抑郁癥等心理問題。更為嚴重的是,即便是打屁股,也會對大腦的神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,甚至導致智力下降。因此,在家庭教育中,家長應(yīng)該了解有關(guān)體罰的科學研究,用更科學的方法來教育養(yǎng)育兒童,呵護他們健康成長。

      來源:文匯報 作者:周加仙

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