近日，山河四省的高中“早讀文化”惹爭議，前有不少博主爭相用“早讀文化”拍段子，后有“我終于看見山河四省的早讀”沖上熱搜，引起全網(wǎng)對“早讀文化”的反思。

山河四省“早讀文化”，是主要以山東、河南、河北、山西等高考壓力較大的省份為主，全國各地高中都不同程度存在的形式主義的統(tǒng)稱，主要體現(xiàn)在：天剛蒙蒙亮就要立馬起床；必須前胸貼后背跑早操；早讀必須站起來把書舉過頭頂大聲背誦；吃飯限制時間，導(dǎo)致吃飯上廁所只能二選一……筆者認(rèn)為，“早讀文化”雖然有其存在的必要性和無奈性，但可否在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，稍微放寬限制，多一些效率，少一些形式呢？

山河四省是知名的高考大省，相比于其他地區(qū)，考生競爭壓力大，高校資源短缺名校少，分?jǐn)?shù)線高錄取率低……這些無法避免的客觀問題，催生了山河四省“早讀文化”。“早讀文化”一方面可以幫助學(xué)生擠出更多學(xué)習(xí)時間，另一方面可以幫助學(xué)生保持昂揚向上的競爭風(fēng)貌。可以說，“早讀文化”在一定程度上幫助很多寒門學(xué)子圓了大學(xué)夢，幫助學(xué)子們?nèi)サ搅烁訌V闊的舞臺。

但是“早讀文化”有爭議的點，就在于過于追求形式主義，以至于完全忽略了效率，甚至是學(xué)生最基本的身心健康。試想，如果學(xué)生每天十一二點才能入睡，卻要第二天五點多就起來進行高強度的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生一定會犯困，從而影響聽課效率，這就導(dǎo)致老師課堂上講的最精華內(nèi)容沒有學(xué)會，反而進行了大量的無用功學(xué)習(xí)，是不是得不償失呢？

吃飯應(yīng)該細嚼慢咽，不吃飯或者飯后劇烈運動對腸胃傷害巨大，是社會共識，但是事實是學(xué)生每天被限制吃飯時間，來回食堂只能跑著，在吃飯時不得不狼吞虎咽，甚至有些學(xué)生為了完成其他事情會放棄吃飯，這些行為無疑對身體有極大的傷害，這讓我們不禁思考：以無數(shù)學(xué)子的身體健康為代價，換來的那幾分鐘學(xué)習(xí)時間，是否真的值得呢？

再如“衡水式跑操”，跑操本身是為了活躍精神氣的同時鍛煉身體，但這樣前胸貼后背的跑操形式，不僅增加了跑步受傷的風(fēng)險，而且讓學(xué)生跑步時極度不舒適，可以說這種形式根本無關(guān)學(xué)生鍛煉，主要想營造出一種整齊劃一、服從管理的氣氛，但是這種氣氛連最基本的身體健康都保證不了，又何談促進精神？這樣的形式主義，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能產(chǎn)生多大幫助，我們還需要打一個大大的問號。像上述這樣的疑問還有很多，而問題的答案也是顯而易見的。

山河四省的“早讀文化”仿佛是一劑猛藥，這一劑猛藥下去藥效顯著，但是副作用同樣兇猛入骨。在“早讀文化”背后映射出的，把所有的悲歡都取決于排名，把所有的生活都過成競爭的應(yīng)試教育方式，使高中生在取得良好成績的同時，難以保證自己的身心健康，甚至許多山河四省的學(xué)子表示，自己在高中所承受到的巨大壓力，需要上大學(xué)甚至工作后許多年的時間來治愈。

希望這次備受爭議的“早讀文化”，能引起更多的社會反思，促進教育形式的改革，在保證學(xué)習(xí)效率的同時，減少甚至取消掉一些不利于學(xué)子身心健康的形式主義，希望健康的素質(zhì)教育，能夠覆蓋中國的所有學(xué)子。

來源：紅網(wǎng) 作者：呂旭陽