經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng) 記者 陳奇杰 7月4日,圖靈獎(jiǎng)得主、清華大學(xué)交叉信息研究院院長(zhǎng)姚期智出席2024世界人工智能大會(huì)(WAIC)的人工智能與教育論壇,分享了姚班在人工智能(AI)人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)。
除了姚期智,這場(chǎng)論壇也吸引了同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)鄭慶華、上海交通大學(xué)校長(zhǎng)丁奎嶺等教育界知名人士參與。
姚班由姚期智2005年在清華大學(xué)創(chuàng)立,全稱(chēng)為清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,致力于培養(yǎng)與美國(guó)麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等世界一流高校本科生具有同等甚至更高競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)跑?chē)?guó)際的拔尖創(chuàng)新計(jì)算機(jī)科學(xué)人才。
截至2024年6月,姚班共有十七屆、663名本科畢業(yè)生,其中既有曠視科技創(chuàng)始人印奇、小馬智行創(chuàng)始人樓天城和太極圖形創(chuàng)始人胡淵鳴等AI領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)精英,也有許多學(xué)生在國(guó)內(nèi)外知名高校、研究機(jī)構(gòu),以及百度、華為和騰訊等科技企業(yè)任職。
姚期智介紹,姚班在培養(yǎng)人才上有四個(gè)主要原則,包括強(qiáng)調(diào)科學(xué)基礎(chǔ)、及早參加科研、注重理論和實(shí)踐相結(jié)合與學(xué)科交叉,以及提供豐富的國(guó)際科研機(jī)會(huì)。
針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué),姚期智專(zhuān)門(mén)為姚班制定培養(yǎng)方案,編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,融合世界重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)教育的先進(jìn)方法,為學(xué)生精心準(zhǔn)備了25門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,其中5門(mén)為核心課程。
姚班新生的第一門(mén)課是《計(jì)算機(jī)與人工智能入門(mén)》,這門(mén)課是姚班的特色課程,并非由一位老師上課,而是由國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為新生介紹領(lǐng)域前沿,目的是激發(fā)興趣和擴(kuò)展學(xué)生的視野。
在姚期智看來(lái),姚班的學(xué)生都非常聰明,如何讓這些聰明且有創(chuàng)造力的年輕人保持好奇心、求知欲,是姚班需要做的最重要的事情。
到了第一年第二學(xué)期,姚班學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)與人工智能應(yīng)用數(shù)學(xué)》。已是77歲高齡的姚期智仍堅(jiān)持親自上這門(mén)課,給學(xué)生講授計(jì)算機(jī)科學(xué)算法和AI算法,以及前沿研究問(wèn)題,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2020級(jí)姚班本科生戴言曾提到,姚期智講課深入淺出,作業(yè)、考試雖頗有挑戰(zhàn),但設(shè)置了層層遞進(jìn)的提示,讓他在課后不斷學(xué)習(xí)中,產(chǎn)生了對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣。
在課程設(shè)計(jì)上,姚班強(qiáng)調(diào)階梯式設(shè)計(jì),并覆蓋前沿領(lǐng)域。除了上述兩門(mén)課程外,姚班還有《人工智能:原理與技術(shù)》《計(jì)算機(jī)視覺(jué)》《機(jī)器學(xué)習(xí)》等十?dāng)?shù)門(mén)人工智能方向的課程。
成立近20年的姚班,在學(xué)生培養(yǎng)方案上一直與時(shí)俱進(jìn)。除了最開(kāi)始的計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班外,2019年,順應(yīng)人工智能發(fā)展浪潮,姚期智創(chuàng)辦了人工智能班。2021年,姚期智創(chuàng)辦量子信息班,這是清華大學(xué)首個(gè)量子信息方向的本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目。2022年,三個(gè)班又合并為姚班,姚班下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能和量子信息三個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向。
姚期智解釋?zhuān)?dāng)時(shí)三個(gè)班在培養(yǎng)方案上有共通之處,且在行政上比較麻煩,所以決定合并。學(xué)生在第一年一起學(xué)習(xí),到第二年時(shí)看他們對(duì)哪個(gè)方向感興趣,再按選擇的方向培養(yǎng)。
在課堂上,姚班提倡教師全英文授課。姚期智說(shuō),科學(xué)是世界性的學(xué)科,現(xiàn)在大家交流主要都是用英語(yǔ),姚班希望學(xué)生及早學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言被影響。
姚班強(qiáng)調(diào)與國(guó)際接軌,也體現(xiàn)在會(huì)給學(xué)生提供豐富的國(guó)際科研機(jī)會(huì)上。姚期智介紹,姚班建設(shè)了高端國(guó)際交流平臺(tái),在大三春季時(shí)會(huì)資助學(xué)生赴海外訪學(xué)一學(xué)期。目前,姚班已支持290多位本科生到國(guó)際一流高校交流研學(xué)。
課程之外,姚班鼓勵(lì)學(xué)生將理論和實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生在有興趣后可以加入院內(nèi)教師的科研組,以便盡早接觸和參與。
姚期智曾自己逐一面試和篩選出62位任課教師,手把手指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作。2018年到2023年,姚班所在的清華大學(xué)交叉信息研究院引進(jìn)了20位擁有名校學(xué)歷的頂尖年輕人才。姚期智覺(jué)得,姚班已經(jīng)初步建成一流的師資團(tuán)隊(duì),這些教師具備帶領(lǐng)學(xué)生攻關(guān)科技前沿的能力。
今年4月,清華大學(xué)人工智能學(xué)院正式成立,姚期智擔(dān)任首任院長(zhǎng)。姚期智說(shuō),人工智能學(xué)院重點(diǎn)布局“AI核心”與“AI+”兩大前沿方向,聚焦基礎(chǔ)前沿突破和交叉學(xué)科賦能。與姚班面向本科生不同,人工智能學(xué)院還將進(jìn)一步深化AI人才培養(yǎng),目標(biāo)是幾年后每年培養(yǎng)100名博士生。
姚期智說(shuō),中國(guó)目前還缺少AI前沿創(chuàng)新研究的頂尖人才。國(guó)內(nèi)有很多不錯(cuò)的高校,可以培養(yǎng)相當(dāng)不錯(cuò)的人才,但真正能達(dá)到美國(guó)一流大學(xué)的博士水準(zhǔn)的比較少。這使得中國(guó)每年都需要引進(jìn)國(guó)外培養(yǎng)的大學(xué)教師,這不是一個(gè)應(yīng)該長(zhǎng)期忍受的現(xiàn)象,將來(lái)中國(guó)必須自己能夠培養(yǎng)這類(lèi)人才。