準(zhǔn)確點說，父親只讀過高小，學(xué)歷低，但他熱愛讀書，遠近聞名。

由于爺爺、婆婆去世早，父親可謂“窮人的孩子早當(dāng)家”，積極投入到生產(chǎn)隊里的集體勞動中掙工分，維持生計。

勞動之余，父親喜歡看《西游記》《水滸傳》《三國演義》《薛剛反唐》《薛丁山征西》《三俠五義》《七俠五義》等小說書，常常讀到深夜，還感到意猶未盡。無奈第二天還得下地勞動，那就只好擁著小說書而眠。

把這些小說書讀完，是要花工夫的，甚至熬更守夜。可父親青春勃發(fā)，激情滿懷，如饑似渴、夜以繼日地讀，盡力彌補在校時讀書少的遺憾。加之，小說書故事情節(jié)曲折，有懸念，人物描寫栩栩如生，夠吸引人的了，父親便樂此不疲地讀。

有同齡人來找父親借小說書去讀，父親總是把讀完的小說書借出去，既保證了自己有書讀，又聯(lián)絡(luò)了友情，還詮釋了“書非借不能讀也”的真諦。

讀完后，父親還會與同齡人一起交流讀書心得，乃至像單田芳一樣“播講”，手舞足蹈，眉飛色舞，好不快活。然后，對書中的英雄人物評論一番，崇敬之情油然而生，以至于渴盼著當(dāng)一個“大英雄”，那才叫風(fēng)光呢！

久而久之，父親贏得了“讀書狂人”的名號。對此，他以為，名號并不重要，重要的是讀書能讓人增長知識，開闊眼界，做一個有愛好、有思想、有情懷、有格局的人。

與母親結(jié)婚后，父親一如既往地讀小說書，也讀《靈水》《烏江》等雜志中的小說，一旦讀起來，就會全神貫注，廢寢忘食，不能不令母親嘆服。

就連我和弟弟漸漸長大后，父親也是嗜書如命，尤愛讀小說書，真正地把自己讀成了“小說迷”，不單讀小說，還給我們講小說，把“家庭故事會”開得熱熱鬧鬧，溫馨幸福。

當(dāng)然，父親是在勞作之余才讀的，絕不會耽誤農(nóng)活，否則，母親會念叨不已。這一點，父親拿捏得當(dāng)，把“讀書事”進行得有條不紊，恰到好處。

在父親的影響和帶動下，我們也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，不過，我們重點是讀《語文》《數(shù)學(xué)》《自然》等課本，反復(fù)讀后就能背誦了，達到滾瓜爛熟的程度，常令我們陶醉其中。

對于父親的小說書，我們也喜歡看，看著看著，就會被那些英雄人物所折服，就會被那些故事情節(jié)所吸引，深深地體會到了小說書的魅力。

對于報刊，我們像父親一樣愛讀，更多的是讀那些散文、隨筆，讀著讀著，就會滋生以后當(dāng)個“散文家”的念頭。還有，讀散文、隨筆，有助于寫作文，對我們語文成績的提升大有裨益。父親尤為看重此事，對我們嚴格要求，下達了閱讀任務(wù)，待我們完成后，他才會長長地嘆口氣。

功夫不負有心人。我們對讀書的興趣越來越濃厚，憑著勤奮努力、刻苦鉆研，終于考上學(xué)校、參加工作，令我們榮光不已。父親自是倍感欣慰，發(fā)出感嘆：“對于農(nóng)村娃呀，讀書才是出路喲！”

成家立業(yè)后，我們更是把讀書當(dāng)成“事業(yè)”來干：每次買了新房，我們都會裝修出雅致而實用的書房；書房差書，那就買唄，只任書香彌漫開來；每天堅持“晨讀行動”，讀勵志的書，讀生活類的書，讀歷史類的書，全憑自己的喜歡，往往讀得抑揚頓挫、搖頭晃腦、如癡如醉；出差、培訓(xùn)期間，也不忘“書本隨身帶，有空讀起來”；文友的贈書，我們十分珍視，一有空就讀起來，讀完后還會寫書評，既反饋給文友，濃烈友情，又投給報刊，力求發(fā)表，擴大影響；讀了《草木恩典》《我就是那個笨小孩》《丁立梅散文集》等暢銷書后，更是摩拳擦掌，躍躍欲試，執(zhí)著地愛上散文寫作，磨煉成了本土作家，發(fā)表了作品，出版了自己的散文集，實現(xiàn)了夢想。

有道是：前船開，后船挨。我們讀書的勁頭和精神潛移默化著兒女們，他們讀課本，先后讀進了大學(xué)；他們讀小說書、受到啟發(fā)后，也像我們一樣想當(dāng)“作家”了；讀生活類書，讀成了“生活達人”；讀哲理類的書，讀成了“智者”；讀報刊，也讀成了有格局的人。

于是，三代人的“讀書事”精彩而勵志，讀書家風(fēng)代代傳，夠父親、我們、兒女們感到欣慰、幸福的了。

作者簡介：中國散文學(xué)會會員、重慶市作家協(xié)會會員、重慶市散文學(xué)會會員、涪陵區(qū)作家協(xié)會副主席，著有散文集《松蔭荷韻》《種瓜種豆種文字》《紙背鄉(xiāng)愁》。

文章來源：上游新聞