歐陽霞/文 歐陽霞/文

蔡元培先生雖不像20世紀(jì)30年代客居青島的文人以教書育人、著書立傳使這座城市熠熠生輝，但他卻以自身的能力和對青島的垂愛使國立山東大學(xué)得以在青島重建，成就了青島發(fā)展史上閃耀光輝的一頁。

早在1903年6月13日，中國教育會和愛國學(xué)社在開會時，與會者因瑣事發(fā)生沖突，爭執(zhí)不休。當(dāng)時作為副會長和評議長的蔡元培先生憤而退席，遂于6月15日離滬到青島散心。蔡元培到青島后，先跟著《膠州報》的創(chuàng)辦人李幼闡學(xué)習(xí)德語，后又跟隨一位德國傳教士學(xué)習(xí)，為去德國留學(xué)做準(zhǔn)備。除了學(xué)習(xí)德語外，還用三個月時間由日文譯出德國哲學(xué)家科培爾的《哲學(xué)要領(lǐng)》一書，由商務(wù)印書館出版。蔡元培到青島不到一個月，上海即發(fā)生“蘇報案”，鄒容、張炳麟被捕入獄，《蘇報》被封，愛國學(xué)社停辦，蔡元培因人在青島躲過一劫。

1928年8月，國民南京政府教育部決定成立國立山東大學(xué)籌備委員會，由傅斯年、何思源、楊振聲等11人出任委員，開始在濟(jì)南籌建大學(xué)。1929年6月，在籌建國立山東大學(xué)之際，蔡元培攜家眷到青島小憩。青島建筑濃郁的德國風(fēng)格和校園里爬滿長青藤的新哥特式建筑讓蔡元培回想起了在德國留學(xué)的日子，這個城市讓他感到無比親切。他力主將國立山東大學(xué)設(shè)在青島而非濟(jì)南，理由是：“國家正值多事之秋，戰(zhàn)爭頻仍，濟(jì)南四省通衢，兵家必爭；青島地處海陲，既有舟車之便，又可免戰(zhàn)亂影響”。而當(dāng)時由蔡元培擔(dān)任名譽(yù)校董的私立青島大學(xué)因經(jīng)費(fèi)問題停辦，其校產(chǎn)正可作為國立山東大學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)。于是籌備委員會根據(jù)蔡元培的建議，報請教育部批準(zhǔn)，決定將國立山東大學(xué)遷至青島重新組建，接收私立青島大學(xué)校舍，校名為國立青島大學(xué)。8月3日，蔡元培因國立青島大學(xué)經(jīng)費(fèi)遲遲未落實(shí)，致信南京政府監(jiān)察院院長吳稚暉說：“山東舊有山東大學(xué)，又有私立青島大學(xué)，現(xiàn)教育部取消兩大學(xué)，而設(shè)一青島大學(xué)，似乎又多設(shè)一大學(xué)，而實(shí)則并兩為一也。青島之地勢及氣候，將來必為文化中心點(diǎn)，此大學(xué)之關(guān)系甚大，其經(jīng)費(fèi)預(yù)算年60萬元，擬請中央政府及省政府各出24萬元，而市政府與膠濟(jì)鐵路各出6萬元，省政府原撥各專門學(xué)校經(jīng)費(fèi)28萬元……”此信的目的是讓吳稚暉敦請財政部長宋子文為籌建中的大學(xué)撥款。

蔡元培為國立青島大學(xué)殫精竭慮，并對“文化邊城”青島“將來必為文化中心點(diǎn)”充滿信心。他親自題寫了校牌，并推薦他的高徒、當(dāng)時在清華大學(xué)任教務(wù)長兼文學(xué)院院長的楊振聲出任國立青島大學(xué)校長。梁實(shí)秋回憶道：“楊金甫是北大岀身，當(dāng)時在教育部里他的熟人不少，同時他又是山東人，和教育廳里的人也有關(guān)系，所以他做校長是適當(dāng)?shù)摹！?/p>

1930年9月國立青島大學(xué)正式成立，9月20日在大禮堂舉行開學(xué)典禮,校長楊振聲宣誓就職,時任中央研究院院長的蔡元培監(jiān)誓。蔡元培在開學(xué)典禮上致訓(xùn)詞,鄭重介紹了國立青島大學(xué)設(shè)在青島的意義及辦學(xué)思路:“山東為古代文化最發(fā)達(dá)之所，在昔伯禽治魯，太公治齊，戰(zhàn)國時稷下為學(xué)者薈聚之地，所以教育部決定設(shè)一國立大學(xué)于山東境內(nèi)，乃歸并前山東大學(xué)及私立青大而設(shè)諸青島。舊時大學(xué)多設(shè)于都市,使與社會相接近，如法之巴黎大學(xué)，德之柏林大學(xué)皆是。然英國大學(xué)之最著聲譽(yù)者，則在牛津劍橋，美國各大學(xué)多設(shè)于山清水幽之所，而交通便利，接近自然，與接近社會兩者均宜。青島水陸交通，均極便利，山海林泉，處處接近自然，而工商發(fā)達(dá)、物產(chǎn)豐富、又非鄉(xiāng)僻小村可比。國立青島大學(xué)成立后,并可設(shè)星期演講會，以集中全國學(xué)者于一地，至于大學(xué)課程，包括范圍極廣，青大現(xiàn)因經(jīng)濟(jì)關(guān)系，先設(shè)文理二科為任何各種應(yīng)用科學(xué)之基礎(chǔ)及研究的歸宿點(diǎn)也”。

當(dāng)日上海《申報》以《青島大學(xué)今日開學(xué)》為題報道了開學(xué)典禮盛況：“二十日上午九時,國立青島大學(xué)在該校大禮堂正式開學(xué)典禮，同時該校楊校長宣誓就職……該校第一年級學(xué)生一百七十余人，主席蔡元培。行禮如儀后，楊校長宣誓，監(jiān)誓員蔡元培授印后，并訓(xùn)詞。次有何思源、袁方治、周鐘岐、胡家鳳等相繼演說，后由楊振聲致答辭，報告今后辦學(xué)方針。”

雖然青島因政治經(jīng)濟(jì)地位、地理位置、文化底蘊(yùn)、歷史機(jī)遇等不濟(jì)而始終未如蔡元培所愿成為“文化中心點(diǎn)”，青島甚至沒有能力和魅力留住任何一個來自文化中心城市北平和上海的文人學(xué)者，而僅僅成了他們的“候鳥棲息地”。但楊振聲并沒有辜負(fù)蔡元培對他的舉薦和期望，作為國立青島大學(xué)的首任校長，楊振聲讓這所大學(xué)深深地打上了蔡元培的精神印記。

1917年，蔡元培自“大風(fēng)雪中”走進(jìn)紅樓。入主北大后不久，便提出十六字箴言“囊括大典，網(wǎng)羅眾家，思想自由，兼容并包”。至此開始，蔡元培將北大改造成了崇高的“精神圣地”。他遵循兼容并包原則，不拘一格聚攬?zhí)煜戮ⅲ任{共產(chǎn)黨人李大釗，又吸納帝制派劉師培；既容留國家主義派李璜，又容留無政府黨派李石曾；既聘任激進(jìn)派陳獨(dú)秀，又聘任鄉(xiāng)村建設(shè)派梁漱溟；既寬容新派胡適，又寬容復(fù)辟派辜鴻銘。特別值得一提的是，被章士釗、梁啟超、周谷城、沈尹默、梁漱溟等極力反對的鋒芒畢露的激進(jìn)派陳獨(dú)秀以及特立獨(dú)行的新派胡適，終為蔡元培力排眾議而聘用，最終，一位成為締造中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖，一位則成為中國新文化運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。胡適先生說：“設(shè)若不是蔡先生，我胡某人還真不知道在哪家三流小報做編輯！”

大學(xué)的靈魂是“兼容并包”。蔡元培執(zhí)掌北大的時代，實(shí)現(xiàn)了“和而不同”。楊振聲回憶說：“可能有一些學(xué)生正埋頭閱讀《文選》中李善那些字體極小的評注，而窗外另一些學(xué)生卻在大聲地朗讀拜倫的詩歌。在房間的某個角落，一些學(xué)生可能會因古典桐城學(xué)派的優(yōu)美散文而不住點(diǎn)頭稱道，而在另一個角落，其他幾個學(xué)生則可能正討論娜拉離家后會怎樣生活。”這種不同的生活方式和思想方法在同一個地方交錯重疊的現(xiàn)象，在北大的歷史上，甚至在中國的歷史上都是空前的。

楊振聲作為蔡元培的學(xué)生，是蔡元培教育思想的追隨者。他在就任國立青島大學(xué)校長后，便效仿蔡元培先生廣攬?zhí)煜驴缏勔欢唷⒘簩?shí)秋、黃敬思、黃際遇、湯騰漢、曾省、聞宥、游國恩、沈從文、傅鷹、任之恭等應(yīng)邀到國立青島大學(xué)/山東大學(xué)任教。楊振聲還經(jīng)常邀請蔡元培、馮友蘭、顧頡剛等精英學(xué)者到青島講學(xué)。一時間，國立青島大學(xué)英華蘊(yùn)聚，學(xué)術(shù)空氣濃厚。蔡元培“兼容并包”的辦學(xué)思想不僅賦予了北京大學(xué)一個新的靈魂，也激勵國立青島大學(xué)學(xué)風(fēng)日新，聲譽(yù)日上，讓這所大學(xué)一出生便風(fēng)華正茂。

1931年夏天，中國科學(xué)會議在國立青島大學(xué)召開。作為會長的蔡元培在楊振聲的陪同下走進(jìn)會場，全體與會者自動起立，向這位教育界的前輩致敬。蔡元培先生作了開幕典禮報告，接著由各位學(xué)者、科學(xué)家作學(xué)術(shù)報告。會議期間，楊振聲還請蔡元培向全校師生作了一場關(guān)于美學(xué)方面的學(xué)術(shù)報告，會場上掌聲經(jīng)久不息。?

1932年9月2日，南京國民政府行政院會議議決，將國立青島大學(xué)更名為國立山東大學(xué)，并接受楊振聲校長辭呈，任命趙太侔為國立山東大學(xué)校長。趙太侔亦是蔡元培的學(xué)生，仍然秉承了蔡元培的教育理念，延續(xù)了楊振聲的辦學(xué)思想。

1934年8月29日,蔡元培再次乘船抵達(dá)青島，趙太侔到碼頭迎接老師的到來。次日晚即與夫人俞珊一同到蔡元培下榻處拜望，31日晚“趙太侔、俞珊夫婦招飲于順興樓……”。9月20日，蔡元培參加國立山東大學(xué)成立四周年紀(jì)念大會，并發(fā)表演講。9月24日,《國立山東大學(xué)周刊》以《本校舉行四周年紀(jì)念及始業(yè)式》為題報道了大會盛況。9月29日,蔡元培夫婦應(yīng)約觀看了一場演出，其中包括離開舞臺已久的俞珊演出的《四郎探母》。11月10日,蔡元培離開青島。

蔡元培兩次出席國立青島大學(xué)/山東大學(xué)典禮并致辭，可見他對這所大學(xué)的垂愛。有研究者認(rèn)為，國立山東大學(xué)是蔡元培擘畫中國教育的最后手筆，是謝幕之作。

1935年9月14日，蔡元培再次來到青島小住。10月8日，蔡元培“晤太侔，與商海洋生物研究所經(jīng)費(fèi)問題”。10月23日，蔡元培離開青島，從此再也沒有踏足青島，直到去世。

1935年，蔡元培年近古稀，作為一代學(xué)術(shù)泰斗，仍無固定的居所，在上海租住。于是，北大師生發(fā)起了捐款集資，準(zhǔn)備在青島建造一所房屋，作為蔡元培先生七十壽辰賀禮。蔡元培知道后，在《答謝祝壽獻(xiàn)屋函》中寫道：“元培現(xiàn)愿為商君時代的徙木者，為燕昭王時代的駿骨，謹(jǐn)拜領(lǐng)諸君子的厚賜。誓以余年，益盡力于對國家對文化的義務(wù)，并勉勵子孫，永永銘感，且勉為公爾忘私的人物，以報答諸君子的厚意。”據(jù)王森然在《蔡元培先生評傳》中說：北大師生商定的結(jié)果是筑屋名為“孑民堂”，每股五十元，“在榮成路購地基一塊，不數(shù)日已得二三萬元，擬于翌年動工”。然而1937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，青島被日軍占領(lǐng)，“孑民堂”終未能實(shí)現(xiàn)。

蔡元培既是理想主義氣質(zhì)濃重的教育家，又是能力非凡的實(shí)干家。沒有哪所大學(xué)像北大一樣如此強(qiáng)烈地依賴一位校長，也沒有哪位校長對他所供職的大學(xué)產(chǎn)生過如此深刻的影響。美國教育學(xué)家杜威評價蔡元培說：“拿世界各國的大學(xué)校長來比較，牛津、劍橋、巴黎、柏林、哈佛、哥倫比亞等校長中，在某些學(xué)科上有卓越貢獻(xiàn)的不乏其人；但是，以一個校長的身份，能領(lǐng)導(dǎo)一所大學(xué)對一個民族和一個時代起到轉(zhuǎn)折作用的，除蔡元培以外，找不出第二個人。”在中國現(xiàn)代教育史上，蔡元培早已內(nèi)化為一種象征與啟示。

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